
I.E.S. Cardenal Sandoval y Rojas
C/ Juan de Juni 2
09400 Aranda de Duero (Burgos)
Tfno.:
947 50 01 24
Fax.: 947 51 20 05
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Índice
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La etapa del Bachillerato
· El BACHILLERATO
es una etapa de educación no obligatoria y gratuita
cuyo desarrollo afecta, si no se han repetido cursos
anteriormente, a alumnos y alumnas con edades entre
16 y 18 años, que se encuentren en posesión
del título de Graduado en Educación Secundaria.
Los alumnos dispondrán de cuatro cursos académicos
de matrícula oficial para concluir sus estudios
en los dos cursos de que consta esta Etapa. Ello no
impedirá que el alumno que hubiera agotado ese
plazo pueda concluir sus estudios en régimen
nocturno o a distancia. |
· El Bachillerato
tendrá como finalidad la formación general
de los alumnos, así como su orientación
y preparación para estudios superiores, tanto
universitarios, como de formación profesional
específica, y para la vida activa. |
Si se
desea continuar con estudios universitarios es necesario
tener presente, antes de realizar la elección
de asignaturas en la matrícula, las materias
de las que se debe examinar en la Prueba de Acceso según
la vía que se necesite para cursar la carrera
elegida (sólo válido para los alumnos
que hagan las PAEU hasta 2008-09 inclusive)(pdf)
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Las PAEU se regularán
a partir de 2009-10 según la nueva normativa,
es conveniente tener una idea de cómo se realizarán
antes de elegir las asignaturas de los cursos del Bachillerato
LOE.
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· En el curso
2008-09 se implantará el 1º curso con las
modificaciones que la Consejería de Educación
ha aplicado como consecuencia de lo estipulado en la
LOE. El 2º curso en 200-09 continúa regulado
por la LOGSE. |
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RELIGIÓN.-
Los padres o tutores de los alumnos manifestarán, voluntariamente,
al Director del centro en la primera adscripción del
alumno al Instituto su deseo de cursar las enseñanzas
de Religión, sin perjuicio de que la decisión
pueda modificarse al inicio de cada curso escolar. El Centro
recabará expresamente esta decisión en la primera
inscripción del alumno en el centro. (D. 42/2008 BOCYL
11-6-08). El currículo de la Religión Católica
para el Bachillerato se encuentra en el R. D. 1467/2007. |
MEDIDAS
DE ATENCIÓN EDUCATIVA.- Los alumnos que no opten por
cursar enseñanzas de religión serán atendidos
en horario simultáneo por profesores que realizarán
actividades preferentemente orientadas a la promoción
de la lectura, de la escritura o del estudio dirigido. Estas
actividades no serán objeto de evaluación ni
constarán en los documentos de evaluación del
alumno. |
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Dibujo Técnico I |
Física y Química |
Matemáticas I |
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Biología y Geología |
Física y Química |
Matemáticas I |
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Tecnología Indusrial I |
Física y Química |
Matemáticas I |
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Economía |
Hª del Mundo Contemporáneo |
Matemáticas Aplicadas a las C. S. I |
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Hª del Mundo Contemporáneo |
Latín I |
Griego I |
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Latín I |
Hª del Mundo Contemporáneo |
Matemáticas Aplicadas a las C. S. I |
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Segunda Lengua extranjera (Francés) |
Tecnologías de la Información |
Estadística Aplicada |
Psicología |
Historia de la Música |
Fundamentos de Electrónica |
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Segunda Lengua extranjera (Francés) |
Tecnologías de la Información |
Estadística Aplicada |
Psicología |
Historia de la Música |
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Los alumnos que cursen satisfactoriamente el Bachillerato
en cualquiera de sus modalidades recibirán el título
de Bachiller. Para obtener este título será
necesaria la evaluación positiva en todas las materias.
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| El Título de Bachiller facultará
para acceder a la formación profesional de grado superior
y a los estudios universitarios. En este último, caso
será necesaria la superación de una prueba de
acceso, que, junto a las calificaciones obtenidas en el Bachillerato,
valorará, con carácter objetivo, la madurez académica
de los alumnos y los conocimientos adquiridos en él. |
En los primeros días de septiembre se celebrará
una sesión extraordinaria de evaluación y
calificación para aquellos alumnos que no hubieran
superado todas las materias en la evaluación final
del período lectivo.
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· Los alumnos del curso 2007-08 y de 2º
del curso 2008-09: No promocionará a segundo
curso el alumno que tenga más de dos materias pendientes
de aprobación, por lo que, deberá repetir
curso. Asimismo el alumno que al final del segundo curso
tuviera más de tres materias pendientes (a estos
efectos se considerará una sola materia aquella que
se curse con la misma denominación en los dos cursos)
deberá repetir ese curso en su totalidad.
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· Los alumnos de 1º en el curso 2008-09:
Los alumnos promocionarán de curso cuando hayan superado
los objetivos de las materias cursadas, tomando como referente
fundamental los criterios de evaluación, o tengan
evaluación negativa en dos materias como máximo.
Quienes promocionen al segundo curso sin haber superado
todas las materias, deberán matricularse de las materias
pendientes del curso anterior. El Centro organizará
las consiguientes actividades de recuperación y la
evaluación de las materias pendientes.
De conformidad con lo dispuesto en la Resolución
de 18 de junio de 2009 (BOCYL 22-06-09), los alumnos que
hayan suspendido más de dos materias de 1º cursarán
de nuevo el curso completo y serán calidicados de
todas las materias. Excepcionalmente, este Centro, propondrá
a los alumnos con tres o cuatro materias suspensas aceptar
el compromiso de que después de cursar con normalidad
(asistiendo diariamente a clase y realizando las actividades
que proponga el profesor de la materia) le sea asignada
en cada materia aprobada la calificación mayor entre
la otorgada por el profesor y la obtenida en el curso anterior.
Este compromiso será anulado cuando el profesor comunique
que el alumno ha abandonado la materia en cualquier momento
del curso.
Los alumnos que al término del segundo curso tuvieran
evaluación negativa en algunas materias podrán
matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las
materias superadas, pudiendo asistir, en las condiciones
que determine la Consejería competente en materia
de educación, como oyentes y sin calificación
a las clases de las materias ya superadas.
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Más información
sobre la organización del Bachillerato |
Normativa que regula el procedimiento
para el cambio de modalidad u opción dentro de una modalidad |
Relación de libros de texto recomendados |
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